ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
สิ่งที่ปฏิบัติ:
ศึกษาหาความรู้เพื่อนำมาพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนและมีการปรับปรุงการสอนของตนเองให้เข้ากับผู้เรียนอยู่เสมอ
เข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถที่เป็นประโยชน์ต่อวิชาชีพ เช่น การทดสอบ การประชุม การสัมมนา การอบรมต่าง ๆ
หลักสูตรครูกับการจัดการเรียนรู้เพศวิถีศึกษา
22 ชั่วโมง
การอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างเว็บไซต์เพื่อจัดเก็บผลงานการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะตามเกณฑ์ วPA โดยใช้ Google Sites
หลักสูตรการสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
120 ชั่วโมง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
เข้าร่วม PLC ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศอย่างสม่ำเสมอ
เข้ารับการนิเทศการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
นำความรู้ และทักษะต่าง ๆ ที่ได้รับจากการพัฒนาตนเองผ่านการอบรม การประชุมเชิงปฏิบัติการ การสัมมนา มาใช้พัฒนาการจัดการเรียนรู้ของตนเองพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน พัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ และส่งเสริมให้นักเรียนได้เพิ่มพูนความรู้ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ รวมไปถึงสมรรถนะต่าง ๆ ที่จำเป็น